数字媒体技术应用

关键词：数字媒体技术应用

遂宁应用高级技工学校2025年数字媒体技术应用招生简章

一、专业定位与培养目标

遂宁应用高级技工学校数字媒体技术应用专业紧跟数字经济发展趋势，面向数字创意产业与媒体传播领域，致力于培养兼具技术执行能力与艺术创意素养的复合型人才。学生需掌握数字媒体技术理论、设计创意方法及行业法律法规，具备数字内容策划、素材处理、开发与服务能力，能够适应影视后期制作、视觉艺术设计、融媒体内容生成等岗位需求，成为数字内容服务、软件和信息技术服务等行业的高素质技术技能人才。

二、课程体系与核心技能

1. 技术类课程
   • 基础技术：数字媒体导论、程序设计基础、虚拟现实技术应用、计算机图形学
   • 核心工具：Photoshop平面设计、Illustrator矢量绘图、Premiere视频剪辑、After Effects特效制作、3DS MAX三维动画、Unity 3D交互开发
   • 前沿技术：AIGC视觉设计、智能影像处理、短视频运营、UI/UX全流程设计
2. 艺术类课程
   • 设计基础：构成基础、色彩理论、造型基础
   • 创意实践：广告创意与设计、版式设计、包装设计、环境艺术设计（AutoCAD）、数字摄影摄像技术
3. 实践类课程
   • 项目实训：数字媒体技术综合实训、企业真实项目（如医疗元宇宙研究中心项目）
   • 校企合作：与京东集团、阿里巴巴菜鸟网络、金华永乐文化发展有限公司等企业共建实训基地，开展工学交替、顶岗实习

三、教学特色与资源保障

1. 实训条件
   • 校内基地：平面设计实训室、摄影实训室、影视创作工作室、数码中心、校园电视台等，配备高清影像拍摄设备、非线性编辑系统、三维动画制作工作站。
   • 在建项目：约550平方米的实训室，涵盖数字音视频素材采集、影视制作、动漫设计等功能区。
2. 师资力量
   • 双师型团队：专任教师12人（含硕士5人、高级职称2人、中级职称3人），企业实践锻炼经历教师7人；聘请行业专家和技术骨干担任兼职教师。
   • 教学成果：教师团队获省级教学能力大赛三等奖、全国信息化教学比赛三等奖，指导学生获蓝桥杯大赛国赛二等奖、全国高校数字艺术设计大赛湖北赛区三等奖等荣誉。
3. 教学模式
   • 一体化教学：理论讲解→模拟操作→真实项目实训，模块化考核（如插画设计、三维包装设计）。
   • 赛创融合：通过“以赛促学”氛围，督促学生掌握基本理论和操作技能，提升综合职业素养。

四、就业方向与职业能力

1. 核心岗位
   • 影视制作：特效制作、剪辑、音效处理、智能影像工程师
   • 交互设计：UI/UX设计师、数字人设计师、界面设计师
   • 内容运营：融媒体策划与运营师、短视频制作与运营、AI直播工程师
   • 新兴领域：虚拟现实场景制作、增强现实应用开发、AIGC视觉设计师
2. 职业能力要求
   • 技术能力：掌握程序设计、三维建模、音视频采集与后期制作、融合媒体技术。
   • 创意能力：具备色彩运用、布局设计审美能力，能独立完成数字视觉设计、交互原型制作。
   • 协作能力：熟悉项目策划、应用及推广全流程，具备跨领域团队协作与问题解决能力。

五、就业前景与升学通道

1. 行业需求
   • 人才缺口：数字媒体行业快速发展，技术迭代加速，兼具技术基础与艺术创意的复合型人才供不应求。
   • 薪资水平：初级岗位月薪约4000-6000元，资深设计师或管理岗位月薪可达8000元以上，AI绘画、智能影像处理等新兴领域薪资涨幅显著。
2. 升学路径
   • 对口专业：可报考长江大学、江汉大学、武汉纺织大学等院校的数字媒体技术、数字媒体艺术、设计学等相关专业。

六、专业优势与特色亮点

1. 产教深度融合
   • 与多家企业共建“AI传播技术订单班”“智媒短视频订单班”，实现课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接。
2. 技能竞赛驱动
   • 通过参与全国高校数字艺术设计大赛、蓝桥杯大赛等赛事，以赛促学、以赛促教，提升学生实践创新能力。
3. 创业支持体系
   • 提供创业指导、项目孵化资源，鼓励学生成立设计工作室，承接品牌策划、电商设计等项目，实现灵活就业。