四川科华高级技工学校“有效组织课堂”主题教研活动顺利开展

为进一步提升教师课堂教学组织能力，夯实教育教学质量基础，破解课堂管理痛点难点问题，教务处于10月15日组织开展“课堂教学痛点分析，有效组织课堂的建议”主题教研活动，全校任课教师参与本次研讨。

本次教研活动聚焦课堂组织的核心场景与关键问题，采用“课堂痛点抽盲盒+分组研讨+成果复盘”的模式开展。活动现场，教务处伍娅辉处长总结了当前课堂教学普遍存在课堂互动形式单一、参与度低，师生互动量明显不足;课堂管理难度大，学生迟到、课上睡觉走神等纪律问题频发，直接影响整体教学效果。

此次活动后划分为4个小组，结合自身教学实际案例，就“如何应对学生课堂注意力分散”“如何平衡教学进度与学生接受度”“如何在互动式教学中维持课堂秩序”等共性问题展开深入交流，累计梳理出可复制推广的课堂组织优化建议25条，供任课教师参考使用。

活动最后，学校分管副校长李科作总结讲话，强调课堂组织是保障教学质量的核心前提，要求全体教师以本次教研活动为契机，将研讨成果转化为实际教学行动，在日常授课中不断优化课堂组织方式，探索符合学生成长规律的教学管理模式;同时教务处将建立课堂组织效果常态化评估机制，持续推动学校教学质量稳步提升。

本次教研活动的顺利开展，为全校教师搭建了课堂管理经验交流的平台，明确了课堂组织优化的方向路径，为后续打造高效课堂、落实立德树人根本任务奠定了坚实基础。