【培养目标】培养从事幼儿园教师、保育员、培训机构兴趣教师、辅导员、少年行政管理。幼儿教育教学活动,承担幼儿园管理与科研任务,进行学前阶段幼儿教育的中级技能人才。【主要课程】儿童成长... [查看详情]
一、培养目标及业务范围1、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展、适应二十一世纪幼儿教育改革和发展需要的、具有扎实的科学文化基础和较强的英语运用能力以及全面的学前教育专业知识和技能... [查看详情]
教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。主要课程:教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、... [查看详情]
一、专业概况学前教育专业开设于2001年,2005年通过市级重点专业验收。16年来,学前教育专业一直秉承“学高为师,德高为范”的育人目标,已为社会输送了几千名幼儿教师,他们大部分已经成长为优... [查看详情]
幼儿教育目前来说是一个非常有发展前景的专业,随着我国的二胎政策全面开放,现在小孩出生率大量增加,从而使得幼师专业成为了供不应求的人才景象,成都希望职业学校幼儿教育专业以最现代化的教... [查看详情]
定制幼儿园蒙特梭利,金苹果幼儿园,启蒙幼儿园,麓山国际学校等成都各大知名幼儿园。专业概况学前教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育和终身教育的奠基阶段,是我国人才强国战略工程的重... [查看详情]
学前教育专业(学制三年)创办于1993年,至2021年已有18年的办学历史,是学校重点特色专业。2021年,该专业有专任教师19人,均为本科学历,其中专业教师12人、双师型教师9人。该专业配有校内实训... [查看详情]
培养目标:学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育行政部门的管理人员,广播、影视、书刊等各类大众传媒的策划和... [查看详情]
随着社会的不断发展,幼儿教育的理论基础不断发展,越来越多的人重视幼儿教育,在幼教领域不断发展的背景下,以及放开的二胎政策,对骨干幼儿园大专层次的教学、行政管理人员,以及大型幼儿园、... [查看详情]