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    成都市锦江区华大医药卫生中等职业技术学校药剂专业介绍

    来源:成都市锦江区华大医药卫生中等职业技术学校

    2026-01-16 11:04:13|已浏览:41次

    成都市锦江区华大医药卫生中等职业技术学校药剂专业介绍

    药剂专业作为成都市锦江区华大医药卫生中等职业技术学校的特色骨干专业,依托学校30余年医药卫生职教积淀,秉持“孝和育人、德技并重”的办学理念,聚焦医药行业人才需求,打造集理论教学、实操实训、就业升学于一体的优质专业培养体系,为医药领域输送具备扎实技能与职业素养的技术型人才。

    一、专业定位与培养目标

    本专业以医药行业岗位需求为导向,培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的医药基础知识、药物制剂、药品检验、药事管理等核心技能,具备药品调配、药品零售、合理用药指导、药品储运管理等能力的技术技能人才。学生毕业后能在医院药房、连锁药店、制药企业、医药公司等机构,从事药品调剂、制剂生产、质量检测、医药商品购销等工作,筑牢用药安全防线,成为医药领域的“技术核心”力量。

    二、课程体系:理论与技能双赋能

    专业构建“基础理论+核心专业+实操技能”三层课程体系,兼顾知识系统性与岗位适配性,核心课程涵盖:
    • 基础理论课程:人体解剖学、生理学、医药学基础、化学基础等,为理解药物作用机制与人体代谢规律筑牢根基;
    • 核心专业课程:药理学、药剂学、药物分析、药事法规、医药商品知识、GSP实务等,精准对接行业标准,掌握药物调配、质量控制、合规管理等核心能力;
    • 实操技能课程:药品调剂技术、制剂技术、药物检测实验、仿真药房实操等,强化动手能力,模拟真实工作场景开展技能训练。

    三、师资与实训:硬核实力筑牢成长根基

    (一)优质师资团队

    依托学校雄厚的医卫师资储备,药剂专业组建“双师型”教学团队,其中高级职称教师占比高,77名“双师型”教师中不乏来自药企生产一线、医院药房的实战专家,以及具备深厚学术底蕴的高校资深教师。师资团队既精通理论教学,又熟悉行业实操流程与前沿动态,能实现课堂知识与岗位需求精准对接,助力学生掌握实用技能。

    (二)先进实训设施

    学校投入1700多万元打造完善的实训平台,为药剂专业专属建设仿真药房、药剂实训室、化学分析实验室等场地,配备药品调配设备、制剂模拟生产线、药物检测仪器等先进设施,还原医院药房、制药车间的真实工作场景。同时,依托西南地区医卫院校首创的“生命科学馆”和“中药材展廊”,拓宽学生对药物源头、人体代谢与药物作用关联的认知,让实训教学更具针对性与专业性。

    四、就业与升学:双通道拓宽发展路径

    (一)就业保障

    学校与省内外70余家医院、药企及事业单位建立长期合作关系,涵盖二甲及以上医院药房、知名连锁药店、大型制药企业、医药流通公司等,为药剂专业学生提供稳定的实习与就业渠道。学校定期举办“毕业生双选会”,推行“顶岗带薪实习”模式,学生毕业后可从事药品调剂、药品零售、生产质检、仓储管理等岗位,实习就业率始终保持高位。行业需求伴随老龄化社会进程持续增长,职业路径清晰,从基层岗位逐步晋升为店长、区域经理、质检主管等,发展潜力充足。

    (二)升学通道

    学校高度重视学生升学需求,强化基础文化教学,开设职教高考、对口高职升学考前辅导课程,助力学生通过单招、对口升学等方式升入大专、本科院校,深造药学、中药学、药品检验检测等相关专业。同时,为学生提供执业药师资格证考试指导,明确职业提升路径——中职毕业工作5年后可报考执业药师,考取证书后可实现薪资与职业地位的质的飞跃。

    五、报考须知与校园保障

    (一)报考条件

    招生对象为应往届初、高中毕业生,年龄14-20岁,品德优良、遵纪守法,无心脏病、传染性疾病、严重运动系统障碍等不适宜医药行业工作的疾病,无身高特殊限制,男女均可报考。报名时需持身份证、户口本、毕业证原件及复印件,经校招办面试合格后录取。

    (二)校园与管理保障

    校园绿化面积达66.3%,获评“园林式单位”,生活配套完善,宿舍配备独立卫生间、空调、WIFI,无线网络全校园覆盖。实行“开放式办学、封闭式管理”,专职班主任与公寓老师24小时值守,兼顾学业指导与生活关怀,同时通过文体活动、职业素养课程,培养学生的责任心、规范意识与沟通能力,适配药剂岗位“细致严谨、服务为本”的职业要求。

    六、专业特色总结

    药剂专业以“技能立身、素养赋能”为核心,凭借完善的课程体系、优质的师资团队、先进的实训设施,以及就业升学双通道保障,成为有志于投身医药行业学子的优质选择。在这里,学生既能掌握一技之长,又能获得广阔的发展空间,成长为懂技术、守规范、有温度的医药卫生技术人才,为健康中国建设贡献力量。