2025-04-30 11:26:01|已浏览:27次
绵阳市安州区高级职业中学是省级重点公办职业中专学校,学校秉持先进的教育理念,致力于培养适应社会发展需求的高素质技术技能人才。学校拥有一支高素质的师资队伍,配备了先进的教学设施和实训设备,为学生提供了优质的学习与实践环境。
该专业致力于培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和旅游地理、导游讲解、旅游电子商务、定制旅行、酒店接待等知识,具备旅游景区服务、旅行社运营、定制旅行服务、酒店服务等能力的人才。专业课程涵盖旅游地理、旅游英语、导游实务、餐饮服务与管理、旅行社业务与管理、旅游政策与法规等。学生通过参与景区运营实践、酒店实习等项目,提升跨文化交际与应急处理能力。毕业生可从事景区服务、旅行社服务、定制旅行服务、导游服务、酒店服务等工作,并可通过对口高职考试升入本科院校深造。
机电技术应用专业融合了电子技术、控制技术、计算机技术、信息技术、机械技术、光学技术等多学科知识,培养具备机电一体化产品和设备的应用、维护、安装、调试、销售及管理能力的高素质技术技能人才。核心课程包括机械制图、AutoCAD、机床电气控制与PLC、电工电子技术、机电设备系统安装与调试、传感器技术与技能训练、变频调速技术技能训练、数控加工技术等。学生通过参与钳工实训、普通机床实训、电工技能实训、数控车床实训等实践环节,掌握机电设备操作与维护技能。毕业生可在工厂操控机械,从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维修和检测工作,也可从事机电产品的营销与技术服务等工作。
该专业培养具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力的人才。核心课程有计算机导论、C语言程序设计、计算机系统安装与维护、计算机网络技术、平面图像处理、动画设计等。学生通过参与企业信息化项目实践,提升软件开发与系统维护能力。毕业生可在科研机构、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司等从事计算机硬件应用及研究、设计、开发,计算机应用程序设计、软件开发、系统管理、技术维护,以及计算机软件、硬件的运行、维护、管理等工作。
本专业面向汽车制造、维修与服务工程领域生产、服务及管理第一线,培养具有职业生涯发展基础的高素质技能型专业人才。核心课程包括汽车文化与概论、汽车机械基础、汽车电工电子基础、汽车机械识图、汽车机械结构与拆装、汽车电气结构与拆装、汽车发动机装调与检测、汽车底盘装调与检测、汽车电气装调与检测、整车装调与检测、汽车性能检测与调试等。学生通过参与汽车机械结构与拆装、汽车电气结构与拆装等实训,以及在汽车制造行业的汽车整车制造和汽车零部件、饰件生产加工等企业进行岗位实习,掌握汽车制造与检测全流程技能。毕业生可从事汽车整车及总成样品试制、成品装配、调试、检测、质量检验等工作。
舞蹈表演专业主要培养具备扎实的舞蹈学基本知识和技能,具有较高的舞蹈表演能力、编创能力和教学能力的复合型人才。主干学科为音乐与舞蹈学,核心课程包括规定专业方向舞蹈的基本功训练、剧目排练、教学法、动作分析与编舞、教学组合、表演实践等。学生通过参与剧目排练、舞台表演实践、舞蹈教学实践、毕业实习等教学实践环节,提升舞蹈表演与教学能力。毕业生可在文艺团体、艺术院校、文化机构等从事舞蹈表演、舞蹈教学、舞蹈编创等工作。
大数据技术应用专业是将大数据分析挖掘与处理、移动开发与架构、软件开发、云计算等前沿技术相结合的“互联网 +”前沿科技专业。旨在培养学生系统掌握数据管理及数据挖掘方法,成为具备大数据分析处理、数据仓库管理、大数据平台综合部署、大数据平台应用软件开发和数据产品的可视化展现与分析能力的高级专业大数据技术人才。核心课程有JSP动态网站编程、JavaEE软件开发、数据采集与网络爬虫、开源大数据平台基础、面向对象程序设计、Hadoop实用技术、数据挖掘、机器学习、数据统计分析等。毕业生可在大数据行业、数据库应用与管理行业,以及IT、金融、移动互联网、电商、医疗等大型企事业单位从事大数据分析、开发、实施与运维、数据采集与处理、大数据分析与可视化、大数据平台管理、大数据技术服务、大数据产品运营、数据资产管理等工作。
该专业致力于培养具备心理支持、老年人沟通、老年人能力评估、失能老年人照护、失智老年人照护、慢性病老年人照护、老年人康乐活动组织实施等能力的人才。专业课程涵盖老年人心理与行为、老年人沟通技巧、护理学基础、老年人康乐活动组织与实施、失智老年人照护、护理礼仪、老年人安全照护与急救技术、老年人生活照料、针灸推拿学等。学生通过参与校内实训基地的实践操作,以及深入社区、养老院等进行实习,掌握老年人服务与管理技能。毕业生可在养老院、社区养老服务中心、老年护理机构等从事老年人生活照护、基础照护、康复服务、心理支持等工作。
中餐烹饪专业旨在通过系统的教育和培训,使学生掌握中餐烹饪的基本理论和实践技能,培养学生对中华饮食文化的深刻理解,以及在烹饪艺术和餐饮管理方面的专业技能。核心课程包括烹饪基础、食材学、营养与食品安全、烹饪艺术、餐饮管理等。学生通过参与厨房实习、菜品制作等实践教学环节,提升烹饪技能和创新能力。毕业生可在各类餐饮机构,如酒店、餐馆、食品公司等,从事厨师、餐饮管理、食品研发等工作,或选择自主创业,开设自己的餐饮业务。
该专业学生主要学习社会体育方面的基础理论和基本知识,受到从事社会体育工作的基本训练,掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。主干课程有人体生理学、体育保健学、体育概论、社会体育测量方法、社会体育心理学、体育科研方法导论、社会调查理论方法、中华养生学、体育经济学、体育社会学、社会体育管理学、健身概论、市场营销学、社区体育指导、学校体育学、运动训练学等。学生通过参与社会体育场馆与管理、体育产业与经营管理等实践课程,提升组织管理和社会交往能力。毕业生可在休闲体育服务与管理领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面的工作。
学校坚持“产教融合、工学交替”人才培养模式,与多家企业共建“订单班”,为学生提供实习与就业保障。近年来,学生在各类技能竞赛中屡获佳绩,毕业生初次就业率达98%以上,对口就业率达88%。学校还承担了社区教育、职业技能培训等社会服务项目,年均培训超千人次,为区域经济社会发展提供了有力的人才支撑。
绵阳市安州区高级职业中学以市场需求为导向,以技能培养为核心,通过深化校企合作、创新教学模式,正逐步成为川西北地区职业教育的一张亮丽名片。未来,学校将继续优化专业布局,提升办学水平,为培养更多适应新时代发展的技术技能人才而不懈努力。