为进一步提升护理专业师生的临床实践技能与职业认知能力，10月30日，在副校长张萍的带领下，乐山市医药科技高级技工学校组织护理专业教师及相关专业学生，走进五通桥区人民医院开展了内容丰富、形式多样的临床学习与研讨活动，为学生搭建了理论联系实际的实践平台，助力实用型技能人才培养。

01

专业设备教学

与势俱进夯实操作基础

活动伊始，五通桥区人民医院护理部带习教师任老师为师生们进行了电击除颤仪的临床使用教学示范。任老师从设备原理、适用指征、操作流程、注意事项等多个方面进行了详细的讲解，并通过模拟抢救情景演示了规范操作步骤。同学们认真聆听，积极提问，在任老师的耐心指导下，掌握了临床急救设备使用的适应症和正确使用方法，铭记了注意事项。

随后，医院护理部带习教师张老师又为大家示范了静脉输液的操作流程，从评估患者、三查七对，到消毒穿刺以及最后拔针，每一步骤都严谨规范，展现了临床护理工作的专业与细致。在场师生深受启发，更是对护理操作的无菌技术原则和人文关怀有了深刻的理解。

02

心肺复苏实战演练

以练促学强技能

在研讨环节，学校三组师生依次进行了心肺复苏操作演示，医院急诊科带习教师杨老师、护理部带习教师任老师等在旁仔细观摩，并在每组操作结束后根据临床要求进行了专业点评与细节矫正，让师生们进一步懂得了学以致用的道理，提升了应急反应能力，这种“以研促学、以练促优”的方式，有效强化了学校师生的实操水平和心理素质。

03

分组深入科室

为进一步增强学生对医院的认知，以及不同护理岗位的理解，师生们分组进入内科、外科和急诊科进行临床见习。各科室带教老师热情接待，并结合真实病例讲解了常见疾病的护理要点、科室工作流程及护患沟通技巧。学生们近距离观察医护人员的日常工作，感受到了临床环境的快节奏与高要求，也对未来职业方向有了更清晰的规划。

04

康复科学习

提升护理技术人才综合能力

活动的最后一站设在康复科。在这里，五通桥区人民医院康复科罗主任为师生们讲解了各类闭合性损伤的包扎方法、原理以及注意事项，现场示范了绷带等的操作流程，在罗主任的指导下，师生们热情高涨，积极动手实践，相互配合操作，进一步提升了综合护理技能。

此次在五通桥区人民医院的临床研学活动，不仅是学校与医院的护理技能交流，也让学生们对就业前景有了理解与展望，更为培养适应社会发展的实用型技能人才夯实了基础。未来，乐山市医药科技高级技工学校将继续深化教育教学改革，坚持“校企合作、工学结合”，强化学生职业技能与职业精神的融合培育，为地区医疗卫生事业培养更多高素质综合型技能人才。

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