2026-06-18 17:47:54 | 已浏览：5次
前不久，浙江横店一处景区的互动问答片段走红网络，引发网友广泛讨论。现场演员抛出问题：古往今来哪种兵器单看名号便极具威慑力？现场孩童一时语塞，台下不少成年人热心支招，纷纷喊出方天画戟，想帮孩子化解尴尬。片刻后，台上小男孩踮起脚尖拿起话筒，语气十分坚定地给出答案：东风 - 5C。
整场问答里，反差感十足的回答接连出现。主持人提问如何不使用 “大” 字形容宏大事物，孩子脱口而出北斗卫星；谈及与人物深度绑定的标志性武器，孩童的答案是两弹一星。成年人脑海里停留的，还是古典演义里方天画戟、青龙偃月刀、金箍棒这类充满浪漫色彩的神兵传说，而新一代孩童的答案，已然跳出传统武侠神话，望向属于当代中国的国之重器。这并非简单的认知偏好转变，而是新一代年轻人精神价值取向悄然发生转变的真实缩影。
从古典小说里叱咤沙场的神兵，到守护国土、探索苍穹的大国装备，不同时代年轻人心中象征 “守护力量” 的符号发生更替，清晰映照出时代发展的巨大变革。过去，方天画戟、金箍棒承载着少年人对独行侠客、个人英雄的憧憬；现如今，歼 - 20 战机、国产航母、北斗导航等一系列国之重器，既是捍卫国家主权、保障国土安全的坚固屏障，也成为青少年树立民族自信、构筑精神世界的核心依托。这份认知层面的巨大转变，源于阅兵仪式上整齐威武的装备方阵、航天员遨游太空的震撼画面，还有 “东风快递，使命必达” 深入人心的底气。当各类国防重器成为少年间日常交流的热门话题，对国家国防实力的认可，早已沉淀为刻在骨子里的民族底气，不经意间流露在一言一行之中。
不过，若想让这份发自内心的自豪感，进一步沉淀为深刻认知、稳固理想信念，最终转化为主动担当的实际行动，还需要全方位、创新化的全民国防教育持续发力。如今国防教育形式不断推陈出新：依托红色旧址打造沉浸式研学体验，军营、舰艇定期举办对外开放活动，课堂上讲述科研工作者、航天员、大国工匠的奋斗事迹，同时借助动漫、互动游戏等年轻化载体普及国防常识。多元的教育方式打破不同年龄段的认知隔阂，把国防基础知识、国家安全观与爱国情怀，润物无声地融入青少年的成长日常。四川宜宾公园内九岁孩童探讨军人作战使命、人民海军成立 75 周年舰艇开放日里孩童主动询问核力量相关问题，都是创新国防教育引导少年跳出表面认知、读懂大国重器背后精神内核的鲜活实例。
借助常态化国防教育，让大国重器承载的精神内核扎根少年心底，带来的价值远不止单纯的骄傲与认同，更会重塑新一代青年完整的精神格局，主要体现在三方面：
一是点燃科技报国理想。各类大国重器是顶尖科研成果的集中体现，直观展现出科技、人才与自主创新的关键价值，能够引导青少年崇尚科学、深耕钻研，主动把个人人生理想和民族复兴、强国建设的宏伟目标结合在一起。
二是树立居安思危思维。研发各类国防装备的根本出发点，是秉持 “心存忧患方能安稳发展，具备自卫能力才能制止战乱” 的长远考量，持续引导年轻人建立忧患意识，扛起守护家国安宁的时代责任。
三是树立和平发展理念。大国重器本质是守护和平的屏障，守护中华民族生存发展的根本权益，彰显我国坚持和平发展、携手共建人类命运共同体的坚定立场，帮助青少年建立全球视野，坚定拥护和平、反对战乱的价值取向。
我们为横店那位给出独特答案的少年喝彩，实则也是为新时代蓬勃向上的青春力量点赞。在复杂多变的国际环境下，这群心怀家国、眼里有理想的青少年，正是国家未来的希望。真正坚固的国防，从来不止依靠先进装备与军事力量，更根植于全体国民与生俱来的民族自豪感，以及代代相传的报国志向。常态化推进全民国防教育，正是要让这份爱国信念扎根人心，代代传承、生生不息。
