技工院校公共基础课程物理（第七版）系列教材推荐

物理学不仅是自然科学的 “基石”，更是工程技术的 “源头活水”——从机械制造的精准传动，到电工电子的电路设计，再到建筑施工的力学测算，都离不开物理知识的支撑。作为技工院校机械类、建筑类、电工电子类、化工农医类等专业的公共基础必修课，学好物理，既是理解现代技术原理的关键，更是提升职业核心竞争力、适配未来岗位需求的重要前提。

本期为您重点介绍技工院校公共基础课程《物理》（第七版）系列教材。本系列教材创新采用“1+2”的建构方式，涵盖通用类、机械与建筑类、电工电子类三个方向，旨在为不同专业学生的学习与未来岗位工作提供有力支撑。在内容编排上，严格遵循学生的认知规律，契合技工院校学生的学习特点，同时兼顾物理学的学科逻辑，循序渐进地编排知识体系，帮助学生系统提升物理素养，为后续专业课程的学习和职业能力的发展筑牢根基。同时，每本主教材皆配套学生指导与练习，针对性巩固知识、提升思维能力，学练结合，让知识吸收更扎实，助力师生高效开展教与学。

作为专为技工院校量身打造的教材，《物理》（第七版）系列在编写上紧扣职业教育 “工学结合、能力为本” 核心理念，以 “服务专业、赋能岗位” 为导向，形成三大鲜明特色，让物理学习更贴合技工学生成长需求，更助力教学质量提升。

教材涵盖力学、热学、电磁学、光学和原子物理等内容模块。其中，机械建筑类教材增加了力与物体相互作用和机械振动与机械波的内容，电工电子类凸显电磁知识内容，着重讲解电荷与电场、磁场、电磁感应、交变电流、电磁波等。

物理（第七版）目录

教材内容选取紧密结合机械、电子、汽车、建筑等专业的核心技能，注重物理知识与行业技术的衔接。例如，力学部分融入车床转速分析，电磁学部分融入静电除尘案例，光学部分融入光纤通信等，切实帮助不同专业的学生将物理知识运用于实际情境中。

教材每章均以“学习目标”栏目开篇，帮助学生指明学习方向、明确学习任务。章末设置“融会贯通”，系统梳理本章的重点和难点，并进一步拓展科学素养的提升方向。

教材每一节设置多样化栏目，形成完整学习闭环，提升了学生学习的趣味性和应用性。“观察与探究”引导学生从生活生产场景发现物理现象并探究，培育观察力与探究精神；“思考与讨论”以问题驱动深度思考与交流，深化知识理解；“知识拓展”延伸课本内容，拓宽知识视野；“学以致用”立足专业岗位，通过案例强化物理知识的应用能力；“日新月异”融入“课程思政”元素，呈现我国在相关知识领域所取得的重大成就，激发学生爱国热情与民族自豪感。

教材以培育技术人才的“科学内核”为宗旨，将科学素养贯穿于知识构建与实践创新的全过程。

知识层面：将物理知识转化为实用工具，例如，通过力学定律优化工程设计，用光学原理改进光纤通信，让课本公式成为解决工程难题的“技术钥匙”。

思维层面‌：以真实工程问题为例（如车床切削速度、特高压输电等）驱动思维升级，引导学生形成“问题抽象→规律应用→创新解决”的工程思维方法。

价值观层面：在技术实践中融入责任意识，使物理学习成为职业价值观的成长土壤。

实践层面：用真实产业需求定义教学目标，构建“学中做、做中学”的循环，推动学生从“被动操作者”向“主动创造者”的角色跨越，为先进制造业输送兼具理论功底与实战能力的新一代技术人才。